Implementación
Esta unidad de aprendizaje está dirigida a estudiantes de XI
(11º nivel de Secundaria)
Inicio:
Preguntas exploratorias:
Qué es una Computadora?
Cuáles son los principales componentes de una PC?
Tienes idea que componentes internos tiene una PC?
Cuál es el componente más importante en una computadora?
(PC: Computadora Personal)
Desarrollo:
Los alumnos iniciarán su aprendizaje con el desarrollo de las preguntas orientadoras: esencial, de unidad y de contenido. Para ello elaborará un resumen buscando información en la web, el cual deberá enviar por e-mail al docente.
Realiza sus actividades de aprendizaje en grupo y organiza la información para una puesta en común.
Observaremos en la clase una presentación multimedia (vídeo) donde damos a conocer los alcances y objetivos del tema.
Cierre:
Cada integrante del grupo deberá ir colocando y explicando cada unos de los componentes de la PC. Para ello utilizaran el ensamblador virtual de CISCO. Iniciando con los componentes internos y por ultimo los componentes externos.
A medida que vayan colocando cada componente este deberá indicar la función del mismo e indicar cual es la colocación correcta de ese componte.
Al finalizar la caja de la computadora deberá quedar debidamente ensamblada.
Se aplica una ficha metacognitiva a los alumnos para verificar su aprendizaje final.
Esta unidad de aprendizaje está dirigida a estudiantes de XI
(11º nivel de Secundaria)
Inicio:
Preguntas exploratorias:
Qué es una Computadora?
Cuáles son los principales componentes de una PC?
Tienes idea que componentes internos tiene una PC?
Cuál es el componente más importante en una computadora?
(PC: Computadora Personal)
Desarrollo:
Los alumnos iniciarán su aprendizaje con el desarrollo de las preguntas orientadoras: esencial, de unidad y de contenido. Para ello elaborará un resumen buscando información en la web, el cual deberá enviar por e-mail al docente.
Realiza sus actividades de aprendizaje en grupo y organiza la información para una puesta en común.
Observaremos en la clase una presentación multimedia (vídeo) donde damos a conocer los alcances y objetivos del tema.
Cierre:
Cada integrante del grupo deberá ir colocando y explicando cada unos de los componentes de la PC. Para ello utilizaran el ensamblador virtual de CISCO. Iniciando con los componentes internos y por ultimo los componentes externos.
A medida que vayan colocando cada componente este deberá indicar la función del mismo e indicar cual es la colocación correcta de ese componte.
Al finalizar la caja de la computadora deberá quedar debidamente ensamblada.
Se aplica una ficha metacognitiva a los alumnos para verificar su aprendizaje final.
Dirección para el Simulador de Ensamblaje Virtual de CISCO. file:///F:/Users/Usuario/Documents/SIMULADOR/simulador_ensamble_pc/simulador_ensamble_pc/index.html